Homepage des Fördervereins für Psychomotorische Ganzheitstherapie e.V. PSYGA

 

                                                            

Buchempfehlungen über folgende Bücher finden Sie auf dieser Seite:

  

  -Me too

   - Mit Montessori den Zahlenraum von 0 - 10 begreifen

  

-   Zahlen hüpfen - Buchstaben springen: 

  - Die 50 besten Wahrnehmnungsspiele

  - Lustiges Sprechzeichnen

  - Kunst als Therapie mit Kindern

  - Finanzielle Hilfen für Menschen mit Behinderung:

  - Geschwister behinderter Kinder

  - WISO Ratgeber für Behinderte.

  - Rollbrett, Pedalo und Co.

  - Für kleine Matheprofis

  - Ihr könnt mir wirklich helfen

  - Biofeedback:

  - EK für Kinder

  - Ratgeber autistische Störungen

  - Der Buchstabenfresser

  - Brain-Gym - mein Weg: Lernen mit Lust 

    und Leichtigkeit

Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte [Broschiert]
Martin Baltscheit

Bei amazon EUR 5,95
Produktinformation
• Broschiert: 40 Seiten
• Verlag: Beltz; Auflage: 7 (Februar 2008)
• Sprache: Deutsch
• ISBN-10: 3407760566
• ISBN-13: 978-3407760562
• Vom Hersteller empfohlenes Alter: 5 - 6 Jahre
• Größe und/oder Gewicht: 18,6 x 15 x 0,6 cm

Aus der Amazon.de-Redaktion
Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte ist ein Bilderbuch, das durch die ungewöhnliche und besonders liebevolle Aufmachung sofort besticht. Und auch die Handlung zieht Leser und Betrachter sofort in ihren Bann: Es ist eine Entwicklungs- und Reifungsgeschichte. Der Hauptakteur ist der Löwe, den es anfangs nicht stört, dass er nicht schreiben kann, weil er ja brüllen und Zähne zeigen kann. Das reicht ihm zunächst. Erst als er einer lesenden Löwin begegnet, kommt er ins Grübeln, denn "eine Löwin, die liest, ist eine Dame. Und einer Dame schreibt man Briefe. Bevor man sie küsst."
Der Löwe macht sich auf den Weg zu den unterschiedlichsten Tieren des Dschungels und bittet sie, für ihn einen Brief zu schreiben. Aber irgendetwas geht immer schief. Der Affe fragt die Löwin, ob sie mit ihm auf die Bäume klettern will, das Nilpferd will mit ihr nach Algen tauchen, das Krokodil frisst gar den Brief und der Geier textet "wir können über den Dschungel fliegen. Ich habe auch Aas. Total lecker! Gruß Löwe". Doch der Löwe kann sich mit keinem der Briefe identifizieren. Er weiß zwar genau, was er der Löwin schreiben würde, und das brüllt er über die Savanne, aber er kann es eben nicht. Zufällig hört die lesende Löwin das Gebrüll -- und alles steuert einem Happy End entgegen.
Die Aufmachung des Buches ist originell. Es sieht aus wie ein Briefumschlag mit Briefmarken und Poststempel und die Innenseiten des Covers sind mit Briefmarken verziert, die Episoden des Buches enthalten. Die Zeichnungen des Autors sind besonders detailreich und regen immer wieder zum Durchblättern an, weil es doch noch etwas zu entdecken gibt, was beim letzten Mal noch nicht aufgefallen ist. Durch die große Schrift ist das Buch auch sehr gut für Leseanfänger geeignet. --Ulrike Rudolph -- Dieser Text bezieht sich auf eine andere Ausgabe:
Sternchen, die Kinderseite im Stern
Er hat sich ganz furchtbar verliebt, dieser Löwe - in die schöne Löwin, die immerzu in Büchern liest. Mit sanfter, rauchiger Stimme singt der Löwe über seine Liebe, aber wie soll er sie ihr kundtun? Mit einem Liebesbrief? Das wär's. Aber er kann nicht schreiben - und so beginnt eine fröhliche, lustige, gesungene Tiergeschichte mit Musik in Musical- und Chanson-Manier: Eine Tierart nach der anderen versucht sich an einem Brief im Namen des Löwen - aber das kann ja nicht klappen, weil die Affen der Angebeteten schriftlich Bananen anbieten, der Geier sein Aas mit ihr teilen will und die Mistkäfer mit ihr über die Erde kriechen wollen. Na, aber sicher, es gibt einen guten Schluss: Der Löwe brüllt am Ende so wütend sein Leid heraus, was er alles schreiben würde, wenn er nur könnte. Und das hört die Löwin natürlich... -- Dieser Text bezieht sich auf eine andere Ausgabe:

Comic Strip Gespräche

Illustrierte Interaktionen - Wie man Schülern mit Autismus und ähnlichen Beeinträchtigungen Konversationsfähigkeiten vermitteln kann

Produktbeschreibungen

COMIC STRIP GESPRÄCHE - eine Methode, die Konversation mit autistischen Kindern ermöglicht, strukturiert, veranschaulicht, lehrt... COMIC STRIP GESPRÄCHE laufen wie ganz normale Unterhaltungen ab, nur dass man nebenher genauso normal zeichnet. Die Zeichnungen sind vereinfacht und standardisiert. Sie strukturieren und visualisieren das Gesagte. Autisten haben oft Probleme mit dem Tempo eines „normalen“ Gesprächs, mit der Vielzahl der Themen und dem Informationsaustausch, der nicht nur durch Worte statt findet. COMIC STRIP GESPRÄCHE kommen zunächst ohne Mimik, Tonlagen, Gestik aus, können aber durch die Bilder dennoch all diese Elemente nach und nach erklären. Zudem können sie konkrete soziale Aspekte einer Situation klären helfen. Sie können das Verständnis der Kinder für die abstrak-ten Elemente eines Gespräches fördern. Auf Papier verewigt, können sie immer wieder betrachtet und durchdacht werden. Entwickelt wurden die COMIC STRIP GESPRÄCHE von Carol Gray zusammen mit autistischen Kin-dern. Sie ist Direktorin des „The Gray Center for Social Learning and Understanding“, einer Organisa-tion, die sich in den USA um die Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Autismusspecktumsstö-rungen kümmert. Die COMIC STRIP GESPRÄCHE wurden erfolgreich bei „KOMM-mit e. V.“: angewendet, einem deut-schen Verein, der sich die gleichen Ziele gesetzt hat und Kinder und Jugendliche vor allem in Regel-schulen begleitet. So war es nur folgerichtig, diese einfache und effektive Kommunikationsmethode durch Übersetzung ins Deutsche einem größeren Anwenderkreis zugänglich zu machen.


EUR 12,95   z.B. bei amazon

Produktinformation

 • Spiralbindung: 36 Seiten

• Verlag: Sequenz Medien Produktion (27. April 2011)

 • Sprache: Deutsch

• ISBN-10: 3940190659

. ISBN-13: 978-394019

=========================================

Auf eigenen Füßen...: Stehen und Laufen für Kinder mit Bewegungsstörungen [Taschenbuch]

Jennifer Black
(Autor)

Preis € 24,00
z.B. bei amazon

Produktinformation

* Taschenbuch
* Verlag: Motico - Motion & Communication (Januar 2011)
* Sprache: Deutsch
* ISBN-10: 0956047211
* ISBN-13: 978-0956047212


Birkenbihls Denkwerkzeuge

gehirn-gerecht zu mehr Intelligenz und Kreativität (MVG Verlag bei Redline)

Preis: EUR 19,90 z.B. bei amazon

Produktinformation

• Broschiert: 240 Seiten

• Verlag: Moderne Verlagsgesellschaft mvg; Auflage: 3. Auflage. (November    2007)

 • Sprache: Deutsch

• ISBN-10: 3636072072 • ISBN-13: 978-3636072078

• Größe und/oder Gewicht: 23,8 x 16,8 x 1,8 cm

Produktbeschreibungen Kurzbeschreibung

Ein geistiges Abenteuerbuch. Mehr als 350.000 Menschen haben Vera F. Birkenbihl bisher in Vorträgen und Seminaren live erlebt - und weit mehr im Fernsehen (BRalpha). Mit ihrer unnachahmlichen Art, auch sehr komplexe Zusammenhänge spannend und nachvollziehbar darzustellen, ist sie eine der gefragtesten Referentinnen in Europa. Alle, die immer schon wissen wollten, wie Vera F. Birkenbihl denkt, wie sie scheinbar Zusammenhangloses verbindet und gekonnt - oft humorvoll - präsentiert, werden in diesem Buch erfahren, wie es geht. Die in diesem (geistigen) Abenteuerbuch beschriebenen Analograffiti-Denk-Werkzeuge sind in besonderem Maße geeignet, Ihnen spannende Entdeckungen Ihrer eigenen Gedanken zu ermöglichen. Das vorliegende Buch ist nach Vera F. Birkenbihls eigener Aussage ihr »wichtigstes Buch nach Stroh im Kopf? Über den Autor Die Management-Trainerin und Leiterin des Instituts für gehirn-gerechtes Arbeiten, Vera F. Birkenbihl, gehört zu den Erfindern von Infotainment, lange bevor es dafür einen Begriff gab (sie nennt das gehirn-gerecht). Ihr KERN - THEMEN-BEREICH ist bereits seit Ende der 1960er Jahre gehirn-gerechtes Arbeiten und Zukunftstauglichkeit.Die Gesamtauflage ihrer Bücher und DVDs liegt bei über 3 Millionen.

========================================

===============================

Aggressive Kinder?
Systemisch heilpädagogische Lösungen
von Anton Hergenhan

Preis: EUR 16,80 bei amazon

Kinder beleidigen sich, Kinder schlagen sich: eine
Wirklichkeit, die für viele Eltern und pädagogische wie psychologische
Fachkräfte zum harten Alltag gehört. Der Autor des Buches ist Psychologe und
arbeitet in diesem Alltag. "Verhaltensauffällige" Kinder werden von ihm und
seinem Team in heilpädagogischen Gruppen therapeutisch betreut.

"Wie machen Sie das? Bei Euch flippt mein Kind nicht aus.
Bei mir schon!" Diese häufig gehörte Elternfrage wird nicht im Stil
theoretischer Besserwisserei beantwortet. Das erfolgreiche systemische Konzept
ist an der harten Erfahrung mit kindlichen Aggressionen gewachsen.
Ganz konkret wird geschildert, wie die elterliche,
pädagogische bzw. therapeutische Begegnung mit Kindern so gestaltet werden
kann, dass verbale wie tätliche Aggressionen aufhören und statt dessen
friedliches Auskommen gelingen kann.
Wie spreche ich mit Kindern, die sich beleidigen, brutal
aufeinander losgehen und sich schlagen? Diese Frage ist mittlerweile im breiten
Feld der Kinderbetreuung zu einem pädagogisch therapeutischen Grundsatzthema
geworden.
Das Buch schildert detailliert, wie ein Gespräch mit Kindern
systemisch geführt werden kann. "Systemische Methoden sind erfolgreich. Jeder
Pädagoge und jeder Psychologe kann das erleben", behauptet der Autor.

In dem Buch kommen die Kinder und die systemisch arbeitenden
BetreuerInnen selbst zu Wort. Der Leser erfährt am Gespräch mit den Kindern,
was genau in der Bearbeitung kindlichen Aggressionen systemisch zum Frieden führen
kann.
Aus dieser Praxis wird der Leser mit sechs Basalkriterien
vertraut gemacht, die präzise erkennen lassen, worin systemisch therapeutisches
Arbeiten überhaupt besteht.
Ein Buch, das Mut macht, anregt und Hoffnung verbreitet.



Produktinformation
• Broschiert: 127 Seiten
• Verlag: Verlag Modernes Lernen; Auflage: 1 (Januar 2010)
• Sprache: Deutsch
• ISBN-10: 3808006560
• ISBN-13: 978-3808006566

Mit Montessori den Zahlenraum von 0 - 10 begreifen

[Taschenbuch]

Claudia Wenzel (Autor)

Preis: EUR 17,90 bei amazon

• Taschenbuch: 57 Seiten
• Verlag: Auer Gmbh; Auflage: 4., Aufl. (Januar 2010)
• Sprache: Deutsch
• ISBN-10: 3403042456
• ISBN-13: 978-3403042457
• Größe und/oder Gewicht: 29 x 20,2 x 0,8 cm

 

=============================================

Me Too

Eine Film-Romanze über einen jungen Mann mit Downsyndrom.





Ich habe das Down-Syndrom, ich liebe dich

Von Christian Buß aus Spiegel-online

Daniel will ja nur, was fast jeder Mann will: einen Job, etwas Spaß - und eine Frau. Dass ihm das Down-Syndrom dabei im Wege stehen könnte, akzeptiert er einfach nicht. Der spanische Liebesfilm "Me Too" macht trotz kleiner Fehler ernst mit der Behindertenintegration - romantisch, komisch, radikal. Eine amtliche Liebesgeschichte beginnt immer mit dem Zusammenstoß der Helden, so ist es auch bei Daniel (Pablo Pineda) und Laura (Lola Dueñas): Er hat sich gerade an seinem neuen Arbeitsplatz im Sozialamt niedergelassen, sie will ihn von da sofort vertreiben. Mit jovialer Geste verweist sie ihn des Raumes; die für ihn zuständige Abteilung sei ein Stockwerk tiefer. Daniel hat Trisomie 21, deshalb hält ihn Laura für einen Versorgungsfall und nicht für den neuen Kollegen. Ein bisschen ist der Anfang von "Me Too" wie der einer romantischen Komödie: Die erste Begegnung von ihm und ihr verläuft derart abstrus, dass eine Liebesbeziehung vollkommen abwegig erscheint. Im Falle des vielfach preisgekrönten spanischen Films wird diese Abwegigkeit nun eben noch mal potenziert, denn wann hat man je von einer Liebesgeschichte zwischen einem Mann mit Down-Syndrom und einer "normalen Frau" gehört? Und doch funkt es zwischen Daniel und Laura. Beachtlich, wie die Regisseure Álvaro Pastor und Antonio Naharro ihr Sozialdrama über Strecken als romantic comedy erzählen. Konsequent, dass sie den hochgebildeten Daniel schon mal den begriffsstutzigen "Mongo" geben lassen, damit ihm die hübsche blonde Kollegin noch mal eine persönliche und extralange Einführung am Kopierer gibt. Und dass sie in der Geschichte allerlei Nebenfiguren installieren, die die amouröse Annäherung ablehnend kommentieren. Wie sagt doch der Bruder von Daniel in Anspielung auf dessen Gen-Defekt: "Keine Frau mit 46 Chromosomen wird sich je in dich verlieben!" Dabei macht der Filmheld keinen Hehl aus seiner Veranlagung: "Ich bin von Kopf bis Fuß Down-Syndrom", erklärt er Laura während eines Ausflugs seine körperlichen und kognitiven Eigenheiten. Die haben ihn jedoch nicht davon abgehalten, als erster Mensch mit Down-Syndrom in Spanien seinen Hochschulabschluss zu machen.
Ob der Ausbildungserfolg jedoch eine Garantie für den Eintritt in die Gesellschaft ist, bleibt fraglich. Denn was nützt das Akademikerzertifikat, wenn Daniel auf dem Amt doch nur einfachste Schreibaufgaben zu erledigen hat? Und was nützen seine beachtlichen sozialen Fähigkeiten, wenn ihm die Kontaktaufnahme mit dem anderen Geschlecht mehr oder weniger verboten wird? Das ist die tragische Komponente dieses ansonsten so humorvoll erzählten Behindertendramas: Die Einsamkeit wächst mit der Erkenntnis.
Hauptdarsteller Pablo Pineda weiß, was er da spielt. Viele Aspekte der Geschichte sind seinem eigenen Leben entliehen; tatsächlich war er selbst der erste Mensch mit Down-Syndrom, der in Spanien erfolgreich zu Ende studiert hat. So wirken die Integrationsforderungen aus seinem Munde furios glaubwürdig. Einmal fragt er im Film: "Was wäre der menschliche Körper ohne seine Glieder? Sie sind empfindlich. Und Gesellschaften, die Minderheiten ausgrenzen, sind verstümmelte Gesellschaften. Sie sind nicht solidarisch." Es ist aber leider dieser Solidaritätsanspruch, der diese zuvor so leichthändig angeschobene Liebesgeschichte am Ende ins Kippen zu drohen bringt. So glaubwürdig und selbstverständlich der Annäherungsprozess zwischen Laura und Daniel in Szene gesetzt wurde, so aufgesetzt wirkt der finale amouröse Vollzug. Mehr als eine Art betreutes Lieben springt dabei für den Mann mit Down-Syndrom nicht heraus. Beischlaf als forcierte Integrationsmaßnahme - da bleibt Bitterkeit zurück. Ein bisschen geschickter gebaut war da der sensationelle Münchner "Polizeiruf 110" mit dem Titel "Rosis Baby", den Andreas Kleinert 2008 zum gleichen Thema inszenierte. Die Annäherung zwischen Behinderten und Nicht-Behinderten war hier fließender, kam insgesamt weniger als gesellschaftspolitisches Fanal daher. Und trotzdem: Wie in "Me Too" die burschikose Blondine zumindest für einige Augenblicke dem Charmebolzen mit der falschen Chromosomenzahl verfällt, das gehört zu den zärtlichsten Momenten, die das Kino in diesem Jahr bereithält.




http://www.youtube.com/watch?v=6v_87hNhtHA

Hier der link zum deutschen Trailer

=========================================

Dr. Kannegießer-Leitner, Christel



ADS, LRS und Co.

Ein Trainingsprogramm für zu Hause - Erfolg mit der Psychomotorischen Ganzheitstherapie

Verlag : Sequenz Medien Produktion
ISBN : 978-3-940190-28-4
Preisinfo : 16,90 Euro[D] / 17,40 Euro[A]

Informationen zum Inhalt:

Kinder mit ADS/ADHS, LRS oder auch einer Rechenschwäche sind nicht weniger intelligent als andere - auch wenn sie Probleme haben, den Schulstoff richtig aufzunehmen und zu verarbeiten.
Gleiches gilt für Kinder mit einer Sprachentwicklungsverzögerung.
Die Schwierigkeiten dieser Kinder gehen auf Wahrnehmungsstörungen zurück. Welche Wahrnehmungsstörungen dies sind, wie man sie diagnostiziert und welche Tests Sie als Eltern selbst durchführen können, lesen Sie in diesem Buch.
Sie erfahren auch, mit welchen Übungen man eine Verbesserung erreicht und wie Sie für Ihr Kind ein individuelles Trainingsprogramm zusammenstellen können.


 

P R E S S E I N F O R M A T I O N

Fuchstal, im Januar 2009

 

Dr. med. Christel Kannegießer-Leitner

ADS, LRS und Co.

Ein Trainingsprogramm für zu Hause – Erfolg mit der
Psychomotorischen Ganzheitstherapie

Taschenbuch, 176 Seiten, zahlreiche Abbildungen

EUR 16,90

Sequenz Medien Produktion

ISBN 978-3-940190-28-4

2. vollständig überarbeitete Neuauflage Dezember 2008

 

 

Wahrnehmungstraining statt Pillen schlucken:

Entwicklungsstörungen bei Kindern erfolgreich therapieren

 

Bereits der Zappelphilipp aus dem „Struwwelpeter“ von Psychiater Heinrich Hoffmann war vom Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom mit Hyperaktivität (ADHS) betroffen, und erste Erkenntnisse über Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) und Rechenschwäche sind auch schon über 100 Jahre alt. Dennoch ist das Wissen bei Pädagogen, Ärzten und Eltern über Ursachen, Erscheinungsformen und Therapiemöglichkeiten oft erstaunlich bruchstückhaft. Die Ärztin Dr. med. Christel Kannegießer-Leitner beschäftigt sich in ihrer Rastatter Praxis seit über 15 Jahren mit der Förderung von Kindern mit Teilleistungs- bzw. sogenannten umschriebenen Entwicklungsstörungen auf der Basis eines eigens entwickelten interdisziplinären und ganzheitlichen Konzepts der Psychomotorischen Ganzheitstherapie. In der vollständig überarbeiteten Neuauflage „ADS, LRS und Co.: Ein Trainingsprogramm für zu Hause – Erfolg mit der psychomotorischen Ganzheitstherapie“ (vormals: „Das ADS-Schnellprogramm für zu Hause“) beschreibt Kannegießer-Leitner mit zahlreichen Praxis-Beispielen die Diagnostik von Wahrnehmungsstörungen und deren gezielte Therapie bei Kindern mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche, Rechenschwäche, ADS/ADHS und bzw. oder einer Sprachentwicklungsstörung.

 

Während die Empfehlungen zur Verbesserung von ADS / ADHS oder LRS üblicherweise im pädagogischen und didaktischen Bereich ansetzen, beschreibt Kannegießer-Leitner ein ganzheitliches Therapiekonzept, das zusätzlich medizinisch-therapeutische Elemente enthält. Ihre „Psychomotorische Ganzheitstherapie“ orientiert sich schwerpunktmäßig an anerkannten Therapieformen wie beispielsweise Bobath, Vojta, Ayres und andere. Kannegießer-Leitner betont, dass es das ausschließliche ADS- oder LRS-Syndrom gar nicht gibt, sondern je nach Betroffenheit der einzelnen Wahrnehmungsbereiche der Sensorik und der Motorik jeweils eine individuelle Gesamtsymptomatik entsteht, die einer ebenso individuellen Therapie mit passend zusammengestellten Übungen bedarf. Das leicht verständliche und gut nachvollziehbare Trainingsprogramm stellt zahlreiche Übungen in Wort und Bild vor. Eine besondere Bedeutung kommt dabei der Kreuzmuster-Anbahnung zu.

 

„ADS, LRS und Co.: Ein Trainingsprogramm für zu Hause – Erfolg mit der Psychomotorischen Ganzheitstherapie“ basiert auf Erfahrungen, die Kannegießer-Leitner in der täglichen Arbeit mit Kindern mit unterschiedlichen Handicaps sammeln konnte. Auch zur Therapie hat sie eine spezielle, äußerst wirksame Vorgehensweise entwickelt. In ihrer Praxis erhebt Kannegießer-Leitner lediglich Anamnese und Befund. Daraufhin erstellt sie einen individuellen Therapieplan mit Elementen aus der Krankengymnastik, der Logopädie und Ergotherapie, den sie mit dem Kind und seiner Familie einübt, so dass die eigentliche Therapie zu Hause stattfinden kann. Die Besuche in der Praxis werden somit auf ein Minimum reduziert. Die Übungen erfordern bei Kindern mit umschriebenen Entwicklungsstörungen einen täglichen Zeitaufwand von etwa einer halben Stunde.

 

„ADS, LRS und Co.: Ein Trainingsprogramm für zu Hause – Erfolg mit der psychomotorischen Ganzheitstherapie“ will den Eltern Mut machen, sich an einem Therapieprogramm zu orientieren, das auf Wahrnehmungsübungen statt der Einnahme von Psychostimulanzien basiert. Eltern, die bereit sind, ihrem Kind klare Strukturen aufzuzeigen und die die Geduld aufbringen, Schritt für Schritt ihr Kind auf seinem Weg entsprechend seinen Möglichkeiten zu begleiten, werden belohnt: Die Psychomotorische Ganzheitstherapie, so die Erfahrung, verhilft bei konsequenter Anwendung zu einer positiven Entwicklung des Kindes.

 

Dr. med. Christel Kannegießer-Leitner (54) arbeitet nach dem von ihr geschaffenen Konzept der Psychomotorischen Ganzheitstherapie in eigener Praxis in Rastatt (Baden-Württemberg). Die vierfache Mutter und ehemalige Arbeitsmedizinerin, deren drittgeborenes Kind mit Angelman-Syndrom zur Welt kam, hat sich neben der Therapie behinderter Kinder auf die Förderung von Kindern mit ADS/ADHS, LRS, Rechenschwäche und Sprachentwicklungsstörung spezialisiert. 1998 erschien Kannegießer-Leitners erstes Buch über die Psychomotorische Ganzheitstherapie: „Ihr könnt mir wirklich helfen“ (Pflaum Verlag).

Ihre Patienten kommen nicht nur aus Deutschland, sondern auch aus der Schweiz, aus Österreich, Italien, Frankreich und Luxemburg.

 

 

Herausgeber: Sequenz Medien Produktion GmbH, Welden 18, 86925 Fuchstal

Dr. Andreas Mäckler, Fon +49 (0)8243/993846, Fax +49 (0)8243/993847

post@sequenz-online.de, www.sequenz-online.de

 

Pressekontakt für Fotomaterial, Rezensionsexemplare und weitere Informationen: KM Publikationen & PR Hamburg,

Karin Midwer, Fon +49 (0)40/41468504, info@karinmidwer.de, www.karinmidwer.de

 

==========================================

Zahlen hüpfen - Buchstaben springen: Bewegungsspiele zur ganzheitlichen Schulvorbereitung (Broschiert)

von Antje Suhr

 

  EUR 12,90

 

  Broschiert: 120 Seiten

  Verlag:         Don Bosco Verlag; Auflage: 6., Aufl. (1. April 2008)

  Sprache:     Deutsch

  ISBN-10:     3769815882

  ISBN-13:     978-3769815887

 

Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Intensive Vorbereitung auf die Schule wird heute ganz selbstverständlich von den Kitas als Aufgabe wahrgenommen! Das muss aber nicht gleichbedeutend sein mit dem Stillsitzen in der Klasse. Ganz im Gegenteil. Antje Suhr zeigt in über 100 Spielideen, dass Bewegung bestens geeignet ist, Lernprozesse zu fördern. Der Zahlenraum bis 20, die Buchstaben des Alphabets, Formen und Farben, all diese wichtigen Lerninhalte lassen sich in Bewegungsspielen vertiefen. Bewegung macht schlau.

Über den Autor

Antje Suhr, verheiratet, drei Kinder, Dipl.-Sportlehrerin, Zusatzqualifikation Psychomotorik und Montessori-Ausbildung, war lange Jahre Breitensportreferentin bei der DLRG, ist seit 2003 freiberufliche Refernetin in Essen. Sie gibt Fortbildungen für Erzieherinnen, Lehrkräfte und Eltern mit den Themenschwerpunkten Lernen lernen, Sprachförderung, Bewegung und Entspannung

 

=============================

Die 50 besten Wahrnehmungsspiele (Broschiert)

von Andrea Erkert (Autor), Felix Weinold (Illustrator)

 Preis € 5,00

 

 

Produktinformation

  • Broschiert: 69 Seiten

  • Verlag: Don Bosco Verlag; Auflage: 1 (1. Oktober 2008)

  • Sprache: Deutsch

  • ISBN-10: 3769816137

  • ISBN-13: 978-3769816136

  • Größe und/oder Gewicht: 15 x 10,2 x 0,6 cm

Kurzbeschreibung

Spiele, die hellhörigmachen und die Augen öffnen für Spürnasen und Feinschmecker, damit das Fingerspitzengefühl nicht leidet und das Luftholen wieder funktioniert.

 

=============================================

Lustiges Sprechzeichnen:

Eine spielerische Sprachförderung
24 Hexengeschichten und dazu passende Übungszeichen (Gebundene Ausgabe)

von Gabriele Roß (Autor), Robert Erker (Autor)


Preis: EUR 8,95

·                                 Gebundene Ausgabe: 24 Seiten

·                                 Verlag: PATTLOCH VLG IM WELTBILD (25. Januar 2000)

·                                 Sprache: Deutsch

·                                 ISBN-10: 362900279X

·                                 ISBN-13: 978-3629002792

 

Mit 24 lustigen Hexengeschichten werden Kinder zum Sprechen motiviert. Gleichzeitig werden die Aufmerksamkeit, die Handmotorik, Merkfähigkeit und Rhythmik sowie die Auge-Hand-Koordination gefördert.

Die Verse sind kurz und witzig und lassen sich daher von den Kindern leicht erlernen. Die Kinder haben viel Spass an den rhythmischen Sprechversen und bringen mit großem Eifer die Zauberzeichen zu Papier.

Sie lernen auf diese spielerische Weise grundlegende Bewegungsabläufe zum Erlernen der Schrift.

===============================

Wir alle haben durch die Versorgung unserer Kinder immer mal wieder Probleme mit unserem Bewegungsapparat. Dies ist sicher auch bedingt durch eine teilweise Fehlhaltung bei der Betreuung. Deshalb möchte ich dieses Buch hier empfehlen.

===========================================

Ganzheitliche Körperschule für Pflegepersonen. Korrekte Arbeitshaltung - Gezielter Ausgleich bei Belastung (Gebundene Ausgabe)

von Manfred Just 


EUR 7,95

• Gebundene Ausgabe: 96 Seiten
• Verlag: Schlütersche Verlag (1. Januar 2000)
• Sprache: Deutsch
• ISBN-10: 3877065783
• ISBN-13: 978-3877065785

Produktbeschreibungen
Hygiene & Medizin (April 2001)
„Die übersichtliche Gestaltung, ein ausführliches Register und der feste gebundene Einband machen das Buch zu einem Arbeitsbuch, das durchaus als Pausenlektüre und gezielte Anleitung auch direkt für den Arbeitsplatz von Pflegenden geeignet ist. [...] Alle Kapitel sind mit detaillierten Angaben zu konkreten Übungen sowie anschauliche Fotos erläutert.“
Kurzbeschreibung amazon
Falsche Arbeitshaltung, mangelnde Bewegung und fehlende Entspannung sind drei Risikofaktoren, die den ganzen Körper, hauptsächlich aber die Wirbelsäule, belasten und schädigen können. Gerade die Angehörigen der Kranken- und Altenpflege oder des OP-Personals sind überdurchschnittlich häufig arbeitsbedingten Belastungen ausgesetzt. Die besonderen Anforderungen innerhalb dieser Berufsgruppen machen eine korrekte Technik bei der Arbeitshaltung und einen gezielten Ausgleich - bereits während der Arbeit - notwendig. Dieses Buch bietet Abhilfe: durch gezielte Gegenmaßnahmen, konkrete Tipps und detailliert beschriebene Anwendungen.
Der Autor ist Sportpädagoge und Rückenschullehrer sowie Autor mehrerer Fachbücher zum Thema Gesundheitsprophylaxe und Gesundheitssport. Er ist Mitgründer des "Privat Institut für Gesundheits-Management" (PRIGMA) in Forchheim, das Seminare, Beratungen und Einzeltrainings anbietet. REASON: review already exists


=========================================== 

 
Kunst als Therapie mit Kindern (Taschenbuch)
von Edith Kramer (Autor), Hanna Gunther (Übersetzer)






Produktinformation
Taschenbuch: 211 Seiten
Verlag: Reinhardt, München; Auflage: 5. A. (März 2004)
Sprache: Deutsch
ISBN-10: 3497017043
ISBN-13: 978-3497017041
Originaltitel: Art as Therapy with Children.
Größe und/oder Gewicht: 21 x 13,4 x 1,6 cm
Kurzbeschreibung
Edith Kramer ist Pionierin auf dem Gebiet der Kunsttherapie. Schon seit den 40er Jahren arbeitet sie in den USA kunsttherapeutisch mit Kindern. Dieses Buch, das jahrzehntelange Erfahrung widerspiegelt, ist inzwischen ein Klassiker der Kunsttherapie. Das Hauptgewicht der Arbeit Edith Kramers liegt auf der heilenden Wirkung der Kunst bzw. des Kunstschaffens - im Unterschied zu jener Kunsttherapie, bei der die bildnerischen Produkte des Patienten in erster Linie als Hilfsmittel in der Psychotherapie dient. Bewußt tritt Kramer als Kunsttherapeutin auf, nicht als Psychotherapeutin. Grundlagen und Methode ihrer Arbeit werden klar beschrieben und anhand von Fallbeispielen und 65 z.T. farbigen Abbildungen veranschaulicht. -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.

Klappentext
Edith Kramer ist Pionierin auf dem Gebiet der Kunsttherapie. Schon seit den 40er Jahren arbeitet sie in den USA kunsttherapeutisch mit Kindern. Dieses Buch, das jahrzehntelange Erfahrung widerspiegelt, ist inzwischen ein Klassiker der Kunsttherapie. Das Hauptgewicht der Arbeit Edith Kramers hegt auf der heilenden Wirkung der Kunst bzw. des Kunstschaffens - im Unterschied zu jener Kunsttherapie, bei der die bildnerischen Produkte des Patienten in erster Linie als Hilfsmittel in der Psychotherapie dienen. Bewußt tritt Kramer als Kunsttherapeutin auf, nicht als Psychotherapeutin. Grundlagen und Methode ihrer Arbeit werden klar beschrieben und anhand von Fallbeispielen und 65 z. T. farbigen Abbildungen veranschaulicht. -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.
Ich möchte hier nochmals auf den
Kalender mit Gemälden behinderter Kinder
hinweisen. Näheres unter Kids und Co.

==========================================

Finanzielle Hilfen für Menschen mit Behinderung: Zuschüsse, Vergünstigungen , Erleichterungen kennen und voll ausschöpfen (Broschiert)

von Bernd Röger

Preis:

EUR 9,95

·         

Produktbeschreibungen
Aus amazon.de

Pressestimmen
"Der speziell auf diesem Gebiet erfahrene Autor informiert gezielt über die zahlreichen Vergünstigungen und Erleichterungen, die Menschen mit Behinderung - im täglichen Leben, auf Reisen, Veranstaltungen, im Beruf - offen stehen, und wie man sie bekommt. Im Wirrwarr der Anträge und Adressen finden sich im Ratgeber schnelle Orientierungen." Orientierung - Fachzeitschrift der Behindertenhilfe "In dem Ratgeber 'Finanzielle Hilfen für Menschen mit Behinderung' findet sich garantiert für jeden Menschen mit Handicap etwas Neues, das über die zahlreichen Vergünstigungen und Erleichterungen berichtet, die jedem mit Behinderung zustehen." Wheel IT - Online-Portal für Menschen mit Behinderung "Der Ratgeber ist durch und durch auf Übersichtlichkeit und Verständlichkeit angelegt. Den Suchenden bleibt hektisches Herumblättern erspart, denn 'Wegweiser' sind an exponierten Stellen platziert, von den Vorteilen der Merkzeichen auf dem Behindertenausweis bis zur dynamischen Steigerung des Besteuerungsanteils der Renten - die Informationen über Nachteilausgleiche und Leistungen sind aktuell und lückenlos." PFAD - Fachzeitschrift für das Pflege- und Adoptivkinderwesen

Kurzbeschreibung
Antworten auf häufige Fragen


Dieser Fachratgeber bietet schnelle Orientierung und weist den Weg durch den Antrags- und Adressdschungel. Denn Menschen mit Behinderung wissen oft nicht:

Welche Möglichkeiten finanzieller Hilfe gibt es?
Wann stehen ihnen diese zu?
Wo müssen sie beantragt werden?


Der speziell auf diesem Gebiet erfahrene Autor informiert gezielt über die zahlreichen Vergünstigungen und Erleichterungen, die Menschen mit Behinderung - im täglichen Leben, auf Reisen, Veranstaltungen, im Beruf - offen stehen, und wie man sie bekommt.

Mit praktischen Handlungsempfehlungen sowie einem Glossar zu wichtigen Fachbegriffen.
Heute möchte ich statt eines Buches eine DvD empfehlen.


Mondscheinkinder
DVD

Preis: EUR 8,95 z. B. amazon
ASIN: B000WSWP08


 






Kurzbeschreibung


Jeden Nachmittag verbringt Lisa mit ihrem kleinen Bruder Paul. Dunkel ist es in der Wohnung, denn Paul leidet an einer seltenen Hautkrankheit und muss jede Berührung mit Sonnenlicht vermeiden. Lisa erfindet ihm ein schillerndes Universum von Geschichten: Paul hat sich als Raumschiffkapitän von einem anderen Stern auf die Erde verirrt...
Als Lisa sich in den Klassenschwarm Simon verliebt, gerät Pauls Kosmos aus den Fugen. Lisa ist hin und hergerissen, zwischen der Zeit mit Simon - und ihrem kleinen Bruder, der sehnsüchtig auf sie wartet. Es gibt nur eine Chance: Simon muss Teil von Pauls Universum werden...





Preis: EUR 24,90

Geschwister behinderter Kinder: Besonderheiten, Risiken und Chancen. Ein Familienratgeber (Broschiert)

 

von Eberhard Grünzinger

EUR 13,90

 

• Broschiert: 87 Seiten
• Verlag: Care-Line; Auflage: 1., Aufl. (2005)
• Sprache: Deutsch
• ISBN-10: 3937252681
• ISBN-13: 978-3937252681


===========================================

WISO Ratgeber für Behinderte. Pflege, Wohnen, Finanzen, Arbeit, Recht (Broschiert)

von Wolfgang Jüngst (Autor), Matthias Nick (Autor)

 

 EUR 49,99

Verlag: Moderne Industrie; Auflage: 1 (September 2004) 




ISBN-10: 3636011049 

ISBN-13: 978-3636011046





Produktbeschreibungen amazon

Schweriner Volkszeitung, 20. Dezember 2004
Viele Tipps und Hinweise ermöglichen es, den Alltag einfacher zu gestalten, Ansprüche geltend zu machen und die Teilnahme am öffentlichen Leben wesentlich zu verbessern.

Kurzbeschreibung
Nicht zu Unrecht heißt es, dass Menschen nicht behindert sind, sondern behindert werden. Häufig genug wissen viele Behinderte nicht, worauf sie Anspruch haben oder was sie beachten müssen. Die Autoren haben in diesem Ratgeber alles Wissenswerte rund um Gesundheit, Vorsorge, Geld, Wohnen und Reisen zusammengetragen: Welche steuerlichen Erleichterungen sind möglich? Wie gestaltet man behindertengerechtes Reisen und Autofahren? Wie sind die Auswirkungen auf Familienmitglieder? Und welche Rechte haben behinderte Arbeitnehmer? Ergänzt wird dies um eine ausführliche Liste von Ansprechpartnern und Organisationen. Mit einem Vorwort des Behindertenbeauftragten der Bundesregierung.


=============================================

Rollbrett, Pedalo und Co:
Bewegungsspiele mit Materialien aus Psychomotorik, Sport und Freizeit (Gebundene Ausgabe)

von Helmut Köckenberger (Autor)

Preis: EUR 21,50

Verlag: Verlag Modernes Lernen; Auflage: 1 (Juli 2006)
ISBN-10: 3938187204
ISBN-13: 978-3938187203


Auf über 200 Seiten beschreibt der Autor Bewegungsspiele aller Art. Rollbretter, Pedalos, Springseile, Kriechtunnel, Schwungtücher, Bälle und …… kommen zum Einsatz.
Die Übungen sind alphabetisch gekennzeichnet und mit Hinweisen auf die Übungsgruppen versehen.
Farbige Fotos mit Kindern während der Übungen geben eine gute bildliche Vorstellung. Bewußt wurde auch auf eine zu wissenschaftliche Einleitung verzichtet, so dass jeder ohne Schwierigkeiten den Sinn der Übungen erfassen kann.






============================================ 

Für kleine Mathe-Profis

von Heinrich Bauersfeld (Autor)

2. - 5. Schuljahr:

 

100 Aufgaben für die Partner- und Einzelarbeit. Mit ausführlichen didaktischen Hinweisen und Lösungen (Broschiert)

 

      Verlag: Aulis Verlag Deubner; Auflage: 1 (März 2007)

 ISBN-10: 376142664X

       ISBN-13: 978-3761426647

    € 18,50 z.B. bei amazon

 

 

 

 Heinrich Bauersfeld, geboren 1926, Dr. rer. nat., Univ.-Prof. für Mathematik und ihre Didaktik, 1953 Assistent an der PH Celle/Osnabrück, 1954-66 Dozent und Professor an der PH Hannover, 1966-73 Universität Frankfurt, Leiter des 'Frankfurter Projektes' zu Mod. Mathe in der Grundschule; Mitglied des Deutschen Bildungsrates 1969-74 und Ausschußvorsitz 'Schulnahe Curriculumentwicklung' (später RPZ-Empfehlung). Ab 1973 Direktor des von der VW-Stiftung gegründeten (Zentral-)Institutes für Didaktik der Mathematik (IDM) an der Universität Bielefeld und Leiter der Forschungsgruppe 'Kommunikation im Unterricht', mehrere von DFG und VW-Stiftung geförderte Projekte.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ihr könnt mir wirklich helfen

Ein Leitfaden für Eltern, Therapeuten, Ärzte und Pädagogen. Psychomotorische Ganzheitstherapie für entwicklungsauffällige und mehrfach behinderte Kinder (Taschenbuch)

von Christel Kannegießer-Leitner (Autor)

EUR 23,50  bei amazon

Kurzbeschreibung
Die "Psychomotorische Ganzheitstherapie" grenzt sich von anderen anerkannten Therapieformen für behinderte und entwicklungsauffällige Kinder weniger durch neue Übungen ab, als durch ihr spezielles Vorgehen: die betroffenen Familien suchen lediglich zwei- bis viermal pro Jahr eine therapeutische Praxis auf. Der Therapeut untersucht gründlich den Entwicklungsstand des Patienten bezüglich seiner speziellen Stärken und Einschränkungen und erarbeitet aus diesen Erkenntnissen ein individuelles Therapieprogramm. Die Familie wird in der Praxis gründlichst in die Durchführung und die einzelnen Übungen dieses Therapieprogramms eingearbeitet. Die Therapie zerfällt somit nicht in Einzelelemente (Krankengymnastik, Ergotherapie, Logotherapie etc), sondern ist "aus einem Guß". Überschneidungen werden vermieden, Fortschritte in einem Bereich können für einen anderen nutzbar gemacht werden. Die Autorin, Ärztin und selbst Mutter eines behinderten Kindes, konzipierte die Psychomotorische Ganzheitstherapie aus der Erkenntnis heraus, wie zeitraubend die häufigen Besuche bei verschiedenen Therapeuten sind und wie wichtig es ist, Zeit zu gewinnen für das tägliche Üben mit dem Kind. Die Psychomotorische Ganzheitstherapie kann nicht nur zur Förderung behinderter Kinder eingesetzt werden, sondern auch bei Kindern mit minimalen Teilleistungsstörungen (z.B. Lese-, Rechtschreibeschwäche) und auch bei Erwachsenen. Physiotherapeuten/Krankengymnasten, Eltern, Angehörige, Lehrer, Erzieher und Ärzte, die entwicklungsauffällige und behinderte Kinder betreuen, können von diesem Buch viel profitieren.

Über den Autor
Dr. Christel Kannegießer-Leitner, Ärztin und Mutter von vier Kindern, entwickelt ihr Konzept der Psychomotorischen Ganzheitstherapie, indem sie ihre Arbeit interdisziplinär ausrichtet und gleichzeitig die Möglichkeit aufzeigte, wie die aktive Mitarbeit engagierter Eltern wesentlich zu stärken ist.
1993 eröffnete sie in Rastatt ihre Praxis, in der sie Therapieprogramme u.a. für entwicklungsauffällige Kinder erstellt. Inzwischen hat sie aufgrund der großen Nachfrage weitere Kollgeinnen in ihre Arbeitsweise eingearbeitet.


Biofeedback:

Grundlagen, Indikationen, Kommunikation, praktisches Vorgehen in der Therapie (Gebundene Ausgabe)

 

von Winfried Rief (Herausgeber), Niels Birbaumer (Herausgeber) "Biofeedback baut auf der Fahigkeit des Menschen auf, durch Lernprozesse korperliche Funktionen zu verandern
Preis: EUR 49,95  bei amazon


Amazon- Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Mit Biofeedback können Patienten lernen, eigene körperliche Prozesse zu beeinflussen. Dies ist bei verschiedenen Krankheiten sehr hilfreich, wie zum Beispiel bei Kopfschmerzen, Rückenschmerzen, Bluthochdruck, Inkontinenz, chronischem Tinnitus und verschiedenen psychischen und psychosomatischen Störungen, Schlafstörungen, ADHS und beim Locked-in-Syndrom. Dieses sehr praxisorientierte Buch stellt neben den wissenschaftlichen Grundlagen und den Indikationen für eine Behandlung vor allem auch das praktische Vorgehen ausführlich dar. Auf diese Weise eröffnet "Biofeedback" dem Leser faszinierende Einblicke in die Welt des psychosomatischen Funktionierens: Es zeigt, wie wir durch Lernprozesse und willentliche Einflüsse eigene Körperfunktionen beeinflussen können, um zur Heilung von Krankheiten und zum Erhalt unserer Gesundheit beizutragen. Ferner ermöglicht Neurofeedback, dass z.B. Patienten mit Amyotropher Lateralsklerose wieder mit der Umwelt in Kontakt treten können.

Der Autor über sein Buch
Ein Buch für die Praxis


Das Buch schließt für den deutschen Sprachraum erstmals die Lücke zwischen psychophysiologischen Grundlagenwissen und angewandten verhaltensmedizinisch-psychotherapeutischen Verfahren. Es vermittelt dem interessierten Leser - nach kurzen theoretischen Einführungen - praktische "Handanweisungen" für das therapeutische Arbeiten mit Biofeedback. Die Autoren sind selber erfahrene Biofeedbacktherapeuten, die sich seit Jahren mit den von ihnen beschriebenen Krankheitsbildern in der Praxis befassen. Die einzelnen Kapitel beschreiben u. a. Biofeedbackverfahren in der Behandlung von: • chronischen Rückenschmerzen • Inkontinenz und Obstipation • essentieller Hypertonie • Somatisierungsstörungen • Angsterkrankungen • chronischem Tinnitus • Spannungskopfschmerz und Migräne • Lähmungen und anderen neurologischen Erkrankungen • epileptischen Anfällen. -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.



============================================= 

 

Bausteine der kindlichen Entwicklung: Die Bedeutung der Integration der Sinne für die Entwicklung des Kindes (Gebundene Ausgabe)

von Anna Jean Ayres (Autor), Inge Flehmig (Übersetzer), Rolf W. Flemig (Übersetzer) "Worte benutzt man zum Zwecke der Kommunikation ..."

EUR 27,95 bei amazon

Aus der Amazon.de-Redaktion

Jean Ayres war während ihrer 20-jährigen Tätigkeit an der University of California eine der Vorreiterinnen und führenden Forscherinnen auf dem Gebiet der Beschäftigungstherapie mit Kindern. Ihr nunmehr in vierter Auflage (Erstauflage 1984) vorliegendes Werk zu Störungen der sensorischen Integration hat nach wie vor nichts von seiner Bedeutung verloren und wird hoffentlich weitere, dringend notwendige Aufklärungsarbeit im Bereich der kindlichen Störungen leisten.

Die Autorin erklärt zunächst, über welche Funktionsmechanismen das menschliche Gehirn sensorische Inputs integriert. Im zweiten Teil werden unterschiedliche Störungen der sensorischen Integration beschrieben; es werden theoretische Zusammenhänge dargestellt und konkrete symptomatische Auswirkungen beim Kinde erklärt. Im dritten Teil werden Interventionen vorgestellt: "Was kann beim Auftreten solcher Störungen getan werden?"

Ayres beschreibt auf präzise und anschauliche Art und Weise diese Störungen, die sich dadurch charakterisieren, dass das kindliche Gehirn den Zustrom sensorischer Impulse nicht ausreichend prozessieren kann, um genaue Informationen über sich selbst und die Umwelt zu erlangen. Diese Problematik äußert sich in Symptomen, die hunderttausenden Eltern und Lehrern bekannt sein dürften: Überaktivität und Ablenkbarkeit, Verhaltensprobleme, Verzögerungen in der Sprachentwicklung, Beeinträchtigungen der Koordination und Lernprobleme.

Das Buch wurde ganz gezielt nicht "nur" für Therapeuten, sondern insbesondere auch für Eltern und Lehrer geschrieben, um diesen Personengruppen einen detaillierten und verständlichen Einblick in die Hintergründe der kindlichen Probleme zu ermöglichen, mit denen sie regelmäßig konfrontiert sind und denen viele ratlos gegenüberstehen.

Ein Gewinn bringender Band, der nichts von seiner Aktualität eingebüßt hat. --Christoph Hölting

Kurzbeschreibung
Jean Ayres' Therapiekonzept wird seit Jahrzehnten eingesetzt und ihr Buch hat bis heute nichts von seiner Aktualität verloren. Der Erfolg dieses Standardwerkes liegt in dem schlüssigen Therapiekonzept und in der allgemeinverständlichen Sprache, die Eltern und Therapeuten gleichermaßen erreicht. Das Buch richtet sich an Eltern, Familienangehörige und an alle Berufsgruppen, die lernbehinderte, verhaltensgestörte oder hirngeschädigte Kinder pädagogisch und therapeutisch betreuen.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

EK für Kinder. Das Handbuch der EDU-Kinestetik: Für Eltern, Lehrer und Kinder jeden Alters (Taschenbuch)
von Paul E. Dennison (Autor), Gail E. Dennison (Autor

 

 

 

EK ist für alle gedacht, die beim Lesen schnell ermüden oder die Zeile verlieren, Sätze oder Wörter mehrmals lesen müssen, um zu verstehen, Wörter oder Buchstaben seitenverkehrt sehen, links und rechts verwechseln, dazu neigen, Buchstaben spiegelbildlich verkehrt hinzuschreiben, einen disorganisierten Gang aufweisen, durch Verkehrszeichen verwirrt werden, dazu neigen, sich häufig anzustoßen oder zu stolpern, Buchstaben verwechseln, beim Schreiben die Hände verkrampfen, etc.

 


  

 

Ratgeber autistische Störungen

Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher
Hogrefe Verlag ISBN 3 - 8017 - 1633 - 3
Preis 7,95 Euro

Auf 64 Seiten werden die Grundzüge aller wichtigsten autistische Störungen kurz umrissen.
Die Autoren gehen ein auf Diagnostik, Ursachen, Auswirkungen innerhalb der sozialen Strukturen ( Familie, Schule, Berufsleben, Freizeit) und Therapie.
Wichtig auch die umfangreiche Adressenliste im Anhang. Ein guter Einstieg auch für den Laien bevor umfangreichere Büchergelesen werden.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Für Therapeuten empfehle ich direkt das ausführlichere Werk aus dem gleichen
Verlag der Autorengruppe anzuschaffen:

Autistische Störungen - Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie
Hogrefe Verlag ISBN 3 - 8017 - 1632 - 5
Preis 22,95 Euro

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Der Buchstabenfresser
von Paul Maar

 

 

ISBN-13: 978-3789105098

 

7,50 €

 

Der Buchstaben-Fresser vertauscht und frisst Buchstaben und bringt damit das Leben von Claudia und ihren Eltern ganz schön durcheinander. Der Hammer ist plötzlich ein Hammel, die Dose eine Hose, aus dem Reis wird Eis und daraus wiederum ein Ei ...

Ich habe das Buch mit Begeisterung gelesen und viel dabei gelacht. Eine wirklich spannende Geschichte voller witziger Wortspiele. Nach dem Lesen kann man

darüber diskutieren, was ein Buchstabenfresser oder -tauscher im eigenen Zuhause alles anrichten würde ... Mit diesem Buch mach Lesen Spaß. Die Leseanfänger werden vorsichtig an den Umgang mit der Sprache herangeführt. Die Schriftgröße macht es dem Erstleser leicht, mit dem Text zurechtzukommen.

 

 

Brain-Gym - mein Weg: Lernen mit Lust und Leichtigkeit

von Paul E. Dennison

Dies ist das Grundlagenbuch zu Brain-Gym von Paul Dennison. Er erklärt hier auf unterhaltsame Weise und auch für Laien verständlich, warum es für das Lernen so wichtig ist, sich zu bewegen. Darunter versteht er Bewegung vom Tag der Geburt bis ins hohe Alter.

Er erklärt hier, wie er Brain-Gym entwickelt hat und welche Erfahrungen er damit gemacht hat. Mittels Fallbeispielen gewährt er einen Einblick in seine Arbeit.

Es wird erklärt wie und warum Brain-Gym funktioniert und wie man es selbst anwenden kann.

 

Dr. Paul Dennison ist Begründer der Edu-Kinestetik (bekannt durch Brain-Gym ) und führender Experte für Gehirndominanzmuster. Dr. Dennison war schon immer als Pädagoge tätig. Er gründete und leitete 10 Lernzentren für Leseförderung und entwickelte um 1980 das Brain-Gym -Programm. Heute ist er weltweit als Seminarleiter gefragt. Seine Bücher wurden in zahlreiche Sprachen übersetzt

 

 

Verlag: Vak-Verlag

 

ISBN-13: 978-3935767637

 

Preis: 19,95 €

 


Hilf mir, es selbst zu tun!: Montessoripädagogik in der Regelschule (Taschenbuch)

von Christel Fisgus

:

EUR 22,80

 

 
Amazon Kurzbeschreibung

Alle angebotenen Arbeitsmittel entsprechen den didaktischen Kriterien, die Maria Montessori ihren Materialien zugrunde gelegt hat: Ästherik, Begrenzung auf ein Lernziel, Selbsttätigkeit und Selbstkontrolle. Klappentext Dieser Band, der dem Leitsatz der Montessoripädagogik "Hilf mir, es selbst zu tun!" verpflichtet ist, leistet praktische Hilfe bei der Suche nach geeigneten Arbeitsmitteln für den Unterricht in der Regelschule durch • eine Einführung in die pädagogischen und didaktischen Leitgedanken Maria Montessoris, • einen umfangreichen Materialteil, in dem eine Fülle von Arbeitsmitteln für verschiedene Lernbereiche angeboten wird, • eine klar strukturierte Darstellung der Materialien in Wort und Bild, • zahlreiche Hinweise zu pädagogischer Zielsetzung, Variationsmöglichkeiten sowie der Art der Kontrolle. Alle angebotenen Arbeitsmittel entsprechen den didaktischen Kriterien die Maria Montessori ihren Materialien zugrunde gelegt hat: Ästhetik, Begrenzung auf ein Lernziel, Selbsttätigkeit und Selbstkontrolle.

 

Lernen: Gehirnforschung und die Schule des Lebens (Taschenbuch)
von Manfred Spitzer (Autor)
Preis: EUR 20,00

Aus der Amazon.de-Redaktion
Neueste Ergebnisse der Hirnforschung im Plauderton. Die vergangenen zehn, 15 Jahre haben hier Erstaunliches ergeben: Lernen funktioniert in vieler Hinsicht anders, als bisher angenommen. Der Autor möchte zeigen, dass tief greifende Reformen von Schule und Bildungswesen unausweichlich sind. Wichtig für Eltern, Erzieher, Lehrer und Professoren.

Nicht alles wirkt dann sensationell: Dass ständiges Abprüfen gerade erworbenen Wissens dazu führt, dass unser Hirn nach der Klassenarbeit Gelerntes sofort wieder vergisst, lehrt die Erfahrung. Dass niemand unter Angst und Schrecken nachhaltig lernt, auch. Aber dass sich die altbekannte Beobachtung, nur ein von seiner Sache begeisterter Lehrer erziele Erfolge, biologisch begründen lässt, ist dann doch bemerkenswert.

Achtung: Spitzer geht weit über Schul- und Lernfragen hinaus! Warum sterben wir eigentlich nicht, wenn unsere Fortpflanzungsaufgabe erfüllt ist? Ist das Leben wirklich nur rücksichtsloser Kampf? Oder lassen sich für solidarisches Handeln Gründe in der bio- und psychologischen Konstitution des Menschen finden? Ein Buch, über das man sich unterhalten möchte, wenn man es gelesen hat -- dem Rezensenten geht es jedenfalls so: gut also zum Verschenken an Partner und Freunde.

Kleine Warnung: Zwar schreibt Spitzer durchaus klar, an vielen Stellen sogar witzig. Aber die Schilderungen von Versuchen, mit denen dieses oder jenes in der Wissenschaft nachgewiesen wurde, erfordern einige Konzentration, vor allem bei Lesern, die mit der Welt der Experimente nicht vertraut sind. Zum Glück fasst der Autor die Ergebnisse immer wieder knapp und anschaulich zusammen. Fazit: Am Ende des Jahres mit dem Pisa-Schock ein Buch, das nicht so schnell veralten dürfte. --Michael Winteroll -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.

Pressestimmen
"Die Erkenntnisse der Hirnforschung legt der Autor so anspruchsvoll und spannend dar, dass man meinen könnte, man lese einen Krimi. Familie und Co (...) Das sehr anregend geschriebene Werk richtet sich nicht nur an Lehrende und Lernende, sondern an einen breiten Leserkreis. (...) der erfrischende Schreibstil des Autors weckt das Interesse beim Leser." (Anthropologischer Anzeiger)

"Dieses Buch über das Lernen betrifft Schüler, Lehrer und Eltern, aber auch uns alle, weil ständige Fortbildung in unserer komplexen Berufswelt immer wichtiger wird. Es vermittelt neue Erkenntnisse aus der Gehirnforschung und deren Bedeutung für das Lernen. (...)

" (Eckernförder Zeitung)

"Wer mit Lernen und Lehren zu tun hat, sollte sich das Buch des Psychatrieprofessors schenken lassen. (...)

" (der Tagesspiegel)


Diese Homepage wurde mit dem 1&1 Homepage-Baukasten erstellt.