Brain-Boy® - spielerisch zum Schulerfolg

Kinder mit Schulproblemen üben meist viel mehr als ihre Mitschüler – ohne dass dies ernsthaft helfen würde. Warum? Weil häufig – trotz normaler oder gar überdurchschnittlicher Intelligenz - die erforderlichen Grundfertigkeiten zum sicheren Verarbeiten von Sprache im Gehirn nicht ausreichend ausgebildet sind. Der Brain-Boy® trainiert wirkungsvoll diese Grundfertigkeiten: Damit eröffnet sich Ihr Kind schulischen und sprachlichen Erfolg und wird so „klassenraum-überlebensfähig“. Die besondere Wirksamkeit dieses Trainings beruht auf einem speziellen patentierten Verfahren, durch das das Gehirn spielerisch und intuitiv lernt. Als wichtiger Bestandteil des breiter aufgestellten Warnke®-Verfahrens fördert der Brain-Boy® zielgerichtet Kinder mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. Auch für Kinder mit Rechenschwäche, Aufmerksamkeitsstörungen und anderen Schulproblemen bietet er eine wichtige Fördermöglichkeit. Herkömmliche Förderansätze bei Schulschwierigkeiten konnten bislang kaum nennenswerte Wirksamkeitsnachweise erbringen. Hingegen verbesserten lese-rechtschreibschwache Schüler in einer Studie des Kultusministeriums Thüringen mit dem Warnke®-Verfahren ihre Fehlerzahl in nur vier Monaten um mehr als 40 Prozent.

Mehr über den Brain-Boy und das Warnke-Verfahren finden sie

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Hören-Sehen-Schreiben

Das multimediale Therapieprogramm zum Schriftspracherwerb Einsatzbereich: Elternhaus - Grundschule - Förderschule - Ausländerunterricht - HS - BBS - Logopädie - Ergotherapie – Rehabilitation Hören-Sehen-Schreiben verknüpft 849 Bilder mit Sprachausgabe (auch lautierend). Man kann vom Bild, vom Ton oder vom geschriebenen Wort ausgehen. Dabei sind noch 2 Memories: eines geht von gegenstandstypischen Geräuschen aus, das andere von den gesprochenen Wörtern. Das kann sonst kein anderes Programm. Die Sprach- und Texteingabe eigener Wörter sowie die Eingabe eigener Bilder ist leicht zu verwirklichen.

http://www.paedboutique.de/hoerseh.php

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Software-Tipp

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